Mastercard ösztöndíj: miért jó az egyetemnek, a cégnek és a hallgatónak?

Kövesdy Márton, a Mastercard Advisors Senior Managere:

Milyen egy jól működő vállalati–egyetemi együttműködés?

Kövesdy Márton: Egy jól működő vállalati–egyetemi együttműködés alapja az, hogy mindkét fél valódi értéket kapjon.

Az egyetem számára mi azt tudjuk hozzátenni, hogy megmutatjuk, mi történik éppen a munkaerőpiacon, milyen elvárásaink vannak egy pályakezdővel szemben, milyen készségeket tartunk fontosnak, és minél több gyakorlati tapasztalatot igyekszünk átadni a hallgatóknak.

A Corvinus Egyetemmel ez az együttműködés évek óta sikeresen működik. Rengeteg lehetőség van arra, hogy vállalati partnerként bekapcsolódjunk az oktatásba: közös projekteket viszünk, vendégelőadásokat tartunk, rendszeresen találkozunk a hallgatókkal. Ez nem egy-egy alkalmi projekt, hanem folyamatos, évek óta tartó partnerség.

Nekünk azért értékes mindez, mert közvetlen képet kapunk arról, milyen tudással érkeznek a diákok, miben erősek, milyen területeken van még szükségük támogatásra. Emellett meg tudjuk ismertetni velük a Mastercardot mint munkahelyet és mint tanácsadói szervezetet, így a pályakezdők számára egy lehetséges karriercéllá válhatunk.

Mennyire látják jól a hallgatók a munkaerőpiac valóságát?

KM: Egyre tudatosabbak: jobban ismerik, milyen készségekre van szükségük, milyen cégek működnek a piacon, milyen munkakörök léteznek, és azt is egyre inkább értik, hogyan kell elindítani egy karriert, és mik az álláskeresés első lépései.

Nemzetközi összevetésben ugyanakkor még mindig van különbség. Külföldön sokszor azt látjuk, hogy a hallgatók már egy-másfél évvel a diploma előtt pontosan tudják, hol szeretnének dolgozni. Magyarországon ez a fajta tudatosság kevésbé jellemző.

Ugyanakkor ma már ott tartunk, hogy a hallgatók nagyjából fele dolgozik legalább heti húsz órában, szakmai gyakorlaton vagy gyakornokként. Vagyis a munkaerőpiaccal való kapcsolat ma már az egyetemi mindennapok része.

Jelenleg négy hallgató részesül a Mastercard ösztöndíjában. Hogyan zajlott a kiválasztás, és mekkora volt az érdeklődés?

KM: A programot a Corvinus Egyetemmel közösen működtetjük. A kiválasztás első szakaszát teljes egészében az egyetem végezte: több tucat pályázó volt erre a négy helyre, jelentős túljelentkezéssel számolhattunk.

Az első körben az egyetem elsősorban a tanulmányi eredmények alapján szűrt: 5,0-hoz közeli átlag kellett ahhoz, hogy valaki bekerüljön a következő fordulóba. Emellett természetesen más szempontokat is figyelembe vettek, például azt, hogy a hallgatók milyen diákszervezeti vagy közösségi tevékenységet végeznek.

Az utolsó kör egy személyes interjú volt: tizenkét hallgatót hívtunk be, és mindegyikükkel körülbelül fél órát beszélgettünk. Arra voltunk kíváncsiak, hogy milyen a szakmai felkészültségük, milyen ambícióik vannak, hogyan gondolkodnak a saját pályájukról, mennyire határozott a kiállásuk.

Az ösztöndíj mellett lehetőség nyílhat szakmai gyakorlatra is a Mastercardnál?

KM: Ez nem automatikus része az ösztöndíjnak, de fogadunk gyakornokokat – a tanácsadói üzletágban például minden nyáron indítunk egy tízhetes programot, amire külön lehet jelentkezni. A két lehetőség tehát független egymástól, de kapcsolódhat, ha az ösztöndíjasaink jelentkeznek hozzánk.

Mit kapnak azok a hallgatók, akik bekerülnek ebbe a tízhetes gyakornoki programba?

KM: Gyakorlatilag ugyanúgy kezeljük őket, mint egy pályakezdő kollégát. Ügyfél projekteken dolgoznak, ugyanazokba a munkafolyamatokba lépnek be, mint az új munkatársaink. Ezek a projektek jellemzően nyugat-európai bankok és pénzügyi szolgáltatók számára készülnek: a DACH-régióban, a Benelux államokban, Skandináviában vagy az Egyesült Királyságban futó tanácsadási projektekbe kapcsolódnak be.

A tíz hét alatt általában két-három projektben vesznek részt. Saját elemzési feladatokat kapnak, az eredményeiket prezentálják is, vagyis valódi felelősséget vállalnak – ehhez pedig erős támogatást kapnak. A program elején több képzésen vesznek részt, hogy felkészüljenek az elvárásokra, később pedig folyamatos szakmai visszajelzést kapnak a munkájukról. Emellett olyan támogatásban is részesülnek, ami túlmutat az adott projekten: mentorálás és karriertanácsadás is a rendelkezésükre áll.

A gyakornokokból később mennyien maradnak a Mastercardnál?

KM: Ez évről évre változik. A programot már több, mint 5 éve működtetjük, és több gyakornokunk később teljes állásban is visszatért hozzánk. Ez számunkra is nagyon jó lehetőség, hiszen három hónapon keresztül valódi munkakörnyezetben ismerhetjük meg a fiatalokat, így sokkal megalapozottabban tudunk dönteni arról, hogy hosszabb távon is szeretnénk-e együtt dolgozni velük.

Érdekesség, hogy sok olyan magyar hallgató is jelentkezik hozzánk, aki nyugat-európai egyetemen tanul. Ők a nyarat itthon töltik a családjukkal, és erre az időszakra csatlakoznak a programhoz. Közülük is többen döntenek úgy később, hogy a diploma megszerzése után a Mastercardnál kezdik meg a teljes munkaidős pályafutásukat.

Domoszlai Dorina hallgató:

Miben segít az ösztöndíjprogram?

A Corvinus–Mastercard Ösztöndíjat olyan hallgatók nyerhették el, akik a kimagasló tanulmányi eredményeik mellett szakmai elhivatottságukkal, fejlődés iránti nyitottságukkal, felelősségvállalásukkal és kommunikációs készségükkel is bizonyították rátermettségüket, miközben céljaik és szemléletük összhangban áll a Mastercard értékeivel.

Számomra az ösztöndíj elnyerése az anyagi támogatás mellett hatalmas szakmai elismerést jelent, és egyben pozitív visszacsatolás is arra, hogy a kitartó munka és a tudatos építkezés hosszú távon meghozza az eredményét. Emellett az ösztöndíjprogram lehetővé tette számomra, hogy közelebbről megismerjem a Mastercardot, egy olyan vállalatot, amely nemcsak a szakmai kiválóságra törekszik, hanem példamutató módon nagy hangsúlyt fektet a fiatal tehetségek támogatására is.

Más területen látod előnyét cégek és egyetem együttműködésének?

Igen, hiszen az egyetem erős elméleti alapokat ad, ugyanakkor a megfelelő gyakorlati tapasztalatot gyakran nem biztosítja. Az ehhez hasonló vállalati együttműködések ezt pótolják, és a vendégelőadások, a kurzusok, a közös projektek és a gyakornoki programok segítenek áthidalni a szakadékot az iskola és a munka világa között. Véleményem szerint sokkal magabiztosabban lépnek ki a munkaerőpiacra azon hallgatók, akik részt vettek ilyen tevékenységekben.

Mi lenne az a tanács, amit most adnál egy végzős középiskolásnak azzal kapcsolatban, hogy mire koncentráljon az egyetemi évek alatt?

Az egyetemre kerülést követően kinyílik a világ, a tanulás mellett számtalan lehetőség tárul elénk, amelyeket, ha megragadunk és jól kihasználunk, később mindenképpen a hasznunkra válik. A lexikális tudás természetesen mindennek az alapja, ugyanakkor az egyetemi évek alatt kiépített kapcsolatrendszer, a közösségi élmények, a szakmai események vagy versenyek, egyéb kutatási projektek, a különféle ösztöndíjak, valamint a diákszervezetek vagy a szakkollégiumok legalább ennyit tesznek hozzá a jövőnkhöz.

Úgy érzem, hogy az egyetemi évek jelentik a legjobb időszakot arra, hogy szinte tét nélkül próbálgassuk a szárnyainkat és kiderítsük, mi érdekel igazán. A legjobb tanácsom az, hogy mondjatok minél több lehetőségre igent, mert sosem tudhatjátok, melyik nyitja meg előttetek a következő ajtót.

Mi az, amitől a munkaerőpiacra lépés kapcsán a legjobban tartanak a hallgatók?

Úgy látom, hogy két fő tényező jelenti a legnagyobb aggodalmat a munkaerőpiacra lépés kapcsán. Egyrészt fennálló probléma, hogy a cégek gyakran több éves tapasztalatot várnak el a jelentkezőktől, mellyel friss diplomásként csak kevesen rendelkeznek. Másodsorban a képzések gyakran elmélet-fókuszúak, emiatt a munkába lépéskor kihívást jelenthet a tényleges gyakorlati tudás hiánya. Éppen ezen okokból kifolyólag nagyon fontosak azok a programok, amelyek már az egyetemi évek alatt kapcsolatot teremtenek a vállalatok és a hallgatók között.

A munka világában a fizetés vagy a szakmai fejlődés fontosabb szerinted?

Mivel a pályám elején tartok, ezért a mérleg nyelve nálam egyértelműen a szakmai fejlődés felé dől. A karrierünk elején megszerzett tudás és tapasztalat alapozza meg a hosszú távú sikereinket. Hiszek abban, hogy ha valaki folyamatosan tanul, fejlődik és értéket teremt, annak hosszú távon az anyagi elismerése is megérkezik. Természetesen a tisztességes fizetés az alapvető megbecsülés jele, amely olyan biztonságot jelent, hogy mellette maximálisan a szakmai fejlődésre tudok koncentrálni.

Márkus Gergely, a Mastercard Country Managere:

Miért fontos a Mastercard számára a hallgatók támogatása az ösztöndíjprogramokon keresztül?

Fontos számunkra, hogy a magyar felsőoktatásban felkészült, jó szakembereket képezzenek, igyekszünk ebben támogatni a szereplőket. Az ösztöndíjprogramon túl is szorosan együttműködünk a Corvinus Egyetemmel: kurzusokat, vendégelőadásokat tartunk, és számos közös projektet viszünk.

Milyen célokkal és mikor indult a Corvinus–Mastercard ösztöndíjprogram?

Idén először hirdettük meg az ösztöndíjat. Azt reméljük, hogy az anyagi támogatás megkönnyíti a kiválasztott diákok számára, hogy minél jobban a tanulmányaikra, és a pályakezdésükre tudjanak fókuszálni. A magyar felsőoktatásban tanulók jelentős része tanulmányai mellett munkát vállal, szakmai versenyekre jár, diákszervezetben tevékenykedik. Mindez a fejlődési lehetőségek mellett jelentős terhelést is jelent, amelyet enyhíthet az ösztöndíj támogatás.

Miért éri meg egy vállalatnak évekkel a munkába állás előtt kapcsolatot építeni a fiatal tehetségekkel – milyen lehetőségeket biztosít nekik a gyakorlati program?

A gyakornoki program jó lehetőséget biztosít a fiatal tehetségeknek, hogy belelássanak a működésünkbe, megtapasztalják, mit jelent nálunk dolgozni, kipróbálják magukat a vállalati közegben. Mi pedig jobban megismerhetjük őket, sokat megtudunk róluk a szakmai képességeik mellett arról is, hogy hogyan illeszkednek a csapatunkba, a szervezeti kultúránkba. Az elmúlt években nagyon jó tapasztalataink voltak, tehetséges fiatalokat ismerhettünk meg, akik közül sokan ma már a csapatunk tagjai.