Gimnáziumi igazgatókkal egyeztetett Magyar Péter az oktatási rendszer átalakításáról
Gimnáziumi igazgatókkal egyeztetett Magyar Péter, a 15, eltérő fenntartású intézmény vezetőjének arról beszélt, hogy az oktatás az új kormány alatt stratégiai fontosságú ágazat lesz. Magyarék átalakítanák az oktatási rendszert, ebben számítanak a pedagógusok tapasztalatára, céljuk a mai kornak megfelelő, versenyképes és gyerekbarát oktatás felépítése.
Ehhez a diákoknak használható, a való életre felkészítő és befogadható mennyiségű ismeretet kell szerezniük, a tanároknak pedig megfelelő támogatást kell kapniuk anyagi és szakmai értelemben is – írta posztjában Magyar Péter.
A Telex információi szerint a két óránál is hosszabb megbeszélésen nem került szóba az oktatási miniszter, sem szerepe, feladatai szerint általánosságban, sem pedig konkrét személyében. Forrásaink szerint a megbeszélés során egyértelmű volt, hogy Magyar Péter „nem riad vissza a nagyobb léptékű, határozottabb átalakításoktól sem”, legyenek azok akár hosszú távúak.
Magyar a találkozó során elmondta, milyen változtatási irányokra gondol egyes témákban, az összegyűlt igazgatók pedig erre reflektálva vetettek fel témákat. Szóba került az oktatási reformok szerepe, így az is, hogy nem egységes az ország, más a helyzet az eredményesebb budapesti iskolákban. Magyart kifejezetten érdekelte a társadalmi felzárkóztatás, az esélyteremtés kérdése, illetve forrásunk kiemelte, hogy Magyar Péter nyitott volt a hazai oktatáskutatás és fejlesztés újbóli megerősítésére.
Magyar azt írta, hogy az egyeztetéseket a Tisza-kormány megalakulása után a teljes pedagógus társadalomra kiterjesztve folytatják, forrásunk szerint ehhez az ő több mint 11 éve együtt dolgozó és gondolkodó közösségük véglegesít egy komolyabb javaslatot. Ezt továbbítják az új kormánynak, akik majd kijelölik a további párbeszéd kereteit.
