Oktatáspolitika
Létezhet-e közösségi iskolarendszer Magyarországon?
Az életközeli, gyakorlatias, projektalapú és vegyes korosztályú tanulócsoportokkal dolgozó közösségi iskola idehaza is megvalósítható lenne, ennek anyagi követelményei sem beláthatatlanok.
Mennyit ér az iskolai diszkrimináció elleni törvényjavaslat?
Pozitív, hogy legalább az újonnan indítandó tagozatok, osztálybontások esetén kötelező lesz figyelni a szegregáció elkerülésére. Más okunk azonban nincs az örömre.
Sokkal jobban keres, aki tovább tanul – még több diplomás kellene, mégis felrobbant az...
Az érettségi, a szakképesítés és a főiskolai diploma is jelentős bértöbbletet hoz a munkaerőpiacon, a kormány a tankötelezettség leszállításával mégis több ezer fiatalt engedett ki 8 általánossal az...
A „papíros gyerekek” az igazán nagy vesztesei a kormány oktatáspolitikai hadjáratának
Annak sem könnyű alapítványi iskolába jutni, akinek nincs sajátos nevelési igénye, annak pedig, akinek van, szinte már lehetetlen.
A státusztörvény inkább cselédtörvény, minden tanárnak rosszabb lesz, de nem ugyanannyival
Hogyan érinti a státusztörvény a nem állami szférában dolgozó tanárokat? Szakszervezeteket, egyházi és alapítványi iskolákban tanító tanárokat kérdeztünk.
Nem lát olyan potenciált a kormány az oktatási reformban, mint amit Horthy vagy a kommunisták láttak
Az elmúlt 100 évben a magyar politikai elitek számára az oktatás mindig komoly dilemmát jelentett Orbán Krisztián közgazdász szerint.
Már csak jó irányba kellene tolni a biciklit az oktatásban
Tanároknak, szülőknek, politikusoknak – az egész társadalomnak szemléletváltásra van szüksége, ha 21. századi iskolában gondolkodnak.
A gyerekeink jövőjének ne a saját múltunkat képzeljük el
A közoktatás romjaiból érdemes nem a már elavult régit újraépíteni, hanem valami olyat, ami képes Magyarországot átvinni a 21. századba.
A balkáni szint felé csúszik a magyar iskolák teljesítménye
Egy közoktatási kasztrendszer alakult ki Magyarországon, ami hosszú távon bebetonozza a társadalmi egyenlőtlenségeket, mert nincs felfelé irányuló társadalmi mobilitás, csak lefelé tartó.
Nem a járvány, hanem a kormány miatt került csapdába az oktatás
A magyar oktatásirányításnak fogalma sincs arról, mi történik, és mi mindennel lenne feladata foglalkozni.
